跳到主要内容

英语学习者

在文化上 & 语言多样化教育/CLDE

 

CLDE模型

  • 推入的
  • 拉拔力
  • 教学
  • 庇护指令协议(SIOP)

CLDE支持计划

  • 国家地理语言学习
  • 想象一下学习

国家语言能力评估

所有多语种学习者(NEP和地蜡), 包括残疾学生, 必须参加国家英语语言能力评估系统吗. 详情请见科罗拉多州教育部网页 访问测试.

我们的节目

CLDE文化舞蹈

在哈里森第二学区的CLDE项目中,有51种不同的语言. 西班牙语是所有多语种学习者(MLs)的主导语言,占93%.

排名前六的母语是西班牙语, 塔加拉族语, 越南, 达里语(波斯语, 东部), 阿拉伯语, 和斯瓦希里语.

我们为1000多名活跃的NEP/地蜡学生提供语言服务,并监督490多名ELL Monitor学生.

ML学生约占全区学生总数的27%.

常见问题

网站资源

 

主任助理/
项目秘书

Judith Rascon Dominguez
电话:(719)579-2591 
电子邮件:jrascondominguez@p8157.com